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利用社会大课堂资源 开展课题研究活动

发布时间: 2016/4/5 1:41:00 访问次数: 3170
 

 
 
  
 
 
  2016年3月19日,在科技教师毕可雷、生物教师曹春嫒老师的带领下,高一年级生命科学协会的同学们来到国家动物博物馆,围绕“对进化过程中生物特征的研究”课题开展了研究性学习活动。
  本课题的研究分为三个阶段。第一阶段是文献调研、知识讲解,通过本阶段的研究,同学们在老师的指导下对动物的分类有了基本了解;第二阶段是实地观察,总结提炼,同学们分小组参观国家动物博物馆展厅,在讲解员的辅助下了解海洋无脊椎动物、昆虫、鸟类的基本形态特征,并通过绘制思维导图的方式进行学习成果的汇报、交流与讨论,进而得出“生物进化是自然选择的结果,是产生生物多样性的原因”的研究结论。第三阶段是拓展研究,同学们将继续围绕保护生物多样性的问题展开探讨。
  本次活动是带领学生利用社会大课堂资源深入开展课题研究的一个尝试。同学们使用文献研究法和实地考察法展开研究,在研究过程中信息提炼能力、分析综合能力以及团队合作精神有了进一步的提高。同学们期待今后能有更多这样的机会走进社会大课堂,在更广阔的空间中增长见识,吸收营养,提升我校学生的实践技能及研究水平。
  感谢马越副书记对本次活动的全程指导,感谢林涛老师全程录像,为今后更好的利用社会大课堂资源开展学生活动留下了宝贵的资料。(撰稿 毕可雷) 
 
 
 
 

 
 
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